基于真实情境的小学四年级武术大单元教学设计

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摘  要：基于指导思想与理论依据、武术项目特性和四年级背景分析，以小学四年级上学期武术套路组合主题18课时大单元教学方案为例，设计“长拳基础套路五步拳的攻防与演练”的大单元学习主题。围绕大单元学习主题，从内容要点与课时分配、课次学习主题、运动能力学习目标和“学会、勤练、常赛”基本框架，呈现具体大单元教学方案的设计思路。（剩余3303字）

试读结束

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