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摘要:体育教育专业是我国体育院系的传统专业,随着“健康中国”战略的不断深化推进,以及社会对体育教育专业人才的需求量不断增加,高校越来越重视体育教育专业人才的培养,人才培养目标也从“专业型”向“通才型”转变。目前体育教育受到传统教育理念影响,深化体教融合背景下高校体育存在一些问题,导致体育教育教学质量不高,教学模式不完善,学生不能获得良好体能与竞技技能和意识。(剩余4900字)
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深化体教融合背景下高校体育教育创新与发展策略的探究
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