积极心理暗示在初中体育与健康教学的应用研究

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摘要：在初中教育阶段，体育和健康作为一门极具综合性的科目，从表面上来看，以锻炼身体素质与培养健康心理为主，但是包含着社会学、生理学、教育学与心理学等内容。在新时期下的初中体育与健康教学中，既需锻炼学生的身体素质，使其掌握一些运动技巧，还需培养他们的健康心理，这表明应用积极心理暗示相当有必要，使其心理往健康方向发展。（剩余5072字）

试读结束

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