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摘要:本研究深入探讨了提升小学体育课外活动成效的具体途径。文章阐释了课外体育训练对于小学生的重要性,及其在提高体育成绩方面具有的现实意义。在此基础上,结合教育学、运动训练学以及儿童心理发展的相关理论,对小学体育课外训练的现状进行了全面剖析,内容涉及训练的组织方式、教师团队的专业性、设施资源配置以及学生的参与热情。(剩余5139字)
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提高小学体育课余训练成绩策略探讨
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