传统文化视域下小学体育品格的构建策略

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摘要：新课标背景下，教师应该将核心素养教学落到实处，结合学生的实际学习情况，联系传统文化元素，从教学体系、教学机制、教学方法三个层面优化教学策略，致力于提升整体教学水平，符合新课标教学理念，满足综合教学需求，真正体现传统文化的教学优势。

关键词：传统文化；小学体育；体育品格

一、引言

《义务教育体育与健康课程标准（2022版）》提出，教师需要以核心素养为重点，加强教学模式设计和完善，从而发挥小学体育课程教学的重要作用。（剩余5427字）

试读结束

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