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摘要:本文的研究目的是促进高校体育教育专业武术普修课程教育改革,本文在查阅文献资料、进行逻辑分析的基础上,从“培养核心素养”出发,以高校体育教育专业武术普修课程为研究对象,阐述了具体教学改革思路。研究认为:根据“中国学生发展核心素养”的实际需要,学校武术教育需要进行范式层面的教育设计,引导武术教学更加关注育人目的,强调提高学生综合运用知识和技能解决实际问题的能力,进而促进教学目标、教学内容、教学方法、教学评价的整体创新性改革。(剩余5446字)
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注重“五个体现”做好武术普修课教学改革
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