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摘要：体育作为学生强身健体的重要科目，在以往年代并不受重视，以至于许多学生虽有知识，但在身体和体能上却远输爱运动学生一大截，这也是造成既往‘百无一用是书生’观念形成的重要原因之一。新课程标准表示，体育教学要以学生的健康为首要任务，然后是核心素养和学业质量，这与其它科目的教学要求相差不大，可见新时代背景下，体育教学的价值已然不能与既往相提并论，需要学校与教师给予高度的重视。（剩余5604字）
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学、练、赛一体化小学体育高效课堂教学实践
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