新课标背景下高中体育大单元教学设计与应用

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摘要：新课改背景下，高中体育开始被重视，传统的体育教学模式已经难以满足学生发展的需求。为了促进学生对体育知识的掌握，教师可利用大单元教学模式设计体育课堂，首先要明确教学理念，然后对现有的教学模式进行改革，在体育教学中将单元知识分解到每节课中，对学生进行细化教学，引导学生扎实掌握相关的知识内容，促进学生体育素养的发展。（剩余5208字）

试读结束

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