一题多解 探究推广 题目溯源

——以一道模拟题为例谈解题教学

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解析几何中的定点定值定线问题，以其呈现形式多样，理论背景深刻，解题思路灵活而深受命题人、解题人及其研究者喜欢. 此类题目对培养学生逻辑思维能力、运算求解能力、空间想象能力、数学建模能力和创新能力有突出价值.教学中此类题有注重罗列解法，忽视背景整合；注重机械刷题，忽视高考真题与教材等现象.本文以一个模（剩余910字）

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