数学例题：价值功能及其过程性教学案例

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1.问题的提出

例题教学是数学课堂教学常见的形式之一，是数学课堂教学的重要组成部分，对数学教学具有重要意义．通过例题教学，可以更好地帮助学生学会解题作答的基本规范，了解问题的解决思路，巩固数学概念和基本技能．并且进一步完善思维方法，领会数学内涵本质，进而不断地发展提升数学素养．

现实的教学中，课堂上（剩余4002字）

试读结束

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