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【摘要】在新课改背景下,单元整体教学模式受到了人们的重点关注,并且在教学实践中取得了阶段性的教学成果.作为一种新型的教学模式,单元整体教学模式可以帮助小学生构建完整的知识体系,提高小学生的学习兴趣,这也是提高小学生学习质量的有效路径之一.在此背景下,文章针对小学数学教学过程中存在的学生知识体系整体结(剩余5099字)
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小学数学单元整体教学模式构建研究
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