农村学生道德与法治教育杂谈

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从教20多年，我有幸见证了教育的深刻变化，也深知基层教育的现状。当前，农村学生的道德与法治教育是教育的薄弱环节，亟待加强。这副重担落在了农村基层教师的身上。

教师自身对社会主义核心价值观的领悟

富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善，这24个字从国家、社会、公民三个层面对我国当前社会主义核心价值观进行了高度凝练。（剩余1107字）

试读结束

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