幸福教育的思与行
从教20余载，我曾任高中教师，陪伴高三学子一同经历风雨，也曾任九年一贯制并配套附属幼儿园的学校的校长。在这样丰富的历程之上，我反思：教育究竟能够为孩子们带来哪些深远的影响？教育在孩子们的人生旅途中扮演着怎样的角色？它的真正价值体现在哪里？更重要的是，教育在助力孩子们的人生更具价值、让社会更加和谐美好方面发挥了怎样的作用？我们到底应该如何定位和塑造对孩子们的教育？反思的结果是：我要始终把自己当作一个幸福的教育人，然后想方设法让教师成为幸福的教师，再一起培育幸福的学生。（剩余2571字）