“听说读写”之内的挖掘与创新

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著名教育家叶圣陶先生曾说过：“语文教学的根在听说读写，是听说读写之内的挖掘与创新，而不是游离于听说读写之外的花样翻新。”小学语文教学中，应立足听说读写的学习途径，通过设计多样化的语言实践活动，在梳理与探究、阅读与鉴赏、表达与交流等过程中培养学生的创新思维。

在聆听中培养学生的创新思维。聆听，不仅要听，还要有思索、有想象、有质疑。（剩余718字）

试读结束

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