应用型本科高校混合式教学创新模式探索

——以“营养与食品卫生学”课程教改为例

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随着《“健康中国2030”规划纲要》的深入实施和人口老龄化的加剧，大健康产业，特别是康养产业，正迎来了前所未有的发展机遇，对具备扎实理论基础、卓越实践能力和高度人文素养的复合型应用人才需求迫切。应用型公办本科高校作为培养服务区域经济社会发展一线人才的主力军，其课程教学改革是衔接教育链、人才链与产业链、创新链的关键环节。（剩余6738字）

试读结束

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