“新工科”背景下食品药品环境犯罪侦查技术专业人才培养模式探究

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“新工科”以立德树人为引领，以应对变化、塑造未来为理念，通过继承与创新、交叉与融合、协调与共享等途径，培养多元化、创新型卓越工程人才。自2017年6月以来，教育部积极推进“新工科”建设，召开了多次会议，形成了“复旦共识”、“天大行动”和“北京指南”，并发布了《关于开展新工科研究与实践的通知》《关于推进新工科研究与实践项目的通知》《“新工科”建设行动路线》等纲领性文件。（剩余3565字）

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