人工智能时代“食品风味科学”课程的教学革新

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随着人工智能技术在食品领域的深入应用,“食品风味科学”作为食品科学与工程专业的核心课程,亟需革新教学模式。传统教学中存在理论与实践脱节、风味分析方法落后、学生创新能力不足等问题。本文基于智能感官技术、机器学习算法及大数据模型预测等先进技术,提出了课程教学改革路径:通过构建“智能感官−数据建模−实践创新”三位一体的教学体系(见图1),将AI技术融入风味分析实验、引入开源市场数据开展案例教学、设计基于真实问题的项目式学习模块。(剩余3539字)

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