数字技术结合“思政–技能–创业”三螺旋理论在中西面点实训中的创新与实践

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数字化正推动教育领域的深刻变革，人工智能、虚拟现实、大数据等技术的蓬勃发展为教育创新提供了强有力的支撑。数字技术带来了丰富的教学资源与创新方法，通过数字化课程、虚拟仿真、在线平台等形式，可以使知识传授更直观生动。虚拟仿真技术能模拟多种场景与问题，有效提升学生的实践能力与解决问题能力。同时，数字技术还推动着职业教育与行业的深度融合，通过大数据可以精准把握行业需求，从而优化课程体系。（剩余5048字）

试读结束

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