新文科背景下高等数学教学融入经济类专业建设的探索

——以南通理工学院为例

摘 要：高等数学作为一门重要的基础学科，在经济类专业中扮演着不可或缺的角色。本文基于新文科背景下将高等数学教学与经济类专业相结合，以提高学生的数学素养和解决实际经济问题的能力。通过分析经济类专业中高等数学的教学现状，提出相应的教学改革措施，为经济类专业的高等数学教学提供借鉴和指导。

关键词：新文科；高等数学；经济类专业

中图分类号：G4     文献标识码：A      doi：10.19311/j.cnki.16723198.2024.06.068

新文科是指与传统文科相结合的新兴学科，其特点在于融合跨学科的知识，为人文社科领域的研究问题和方法提供了新的思路与途径，为高校文科类人才指明了方向。（剩余6522字）