跨越历史长河 拥抱大千世界

——四下二单元“实用性阅读与交流”学习任务群设计

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摘 要：《义务教育语文课程标准（2022年版）》要求义务教育语文课程内容主要以学习任务群的形式组织与呈现。学习任务群的构建应以学生核心素养的发展为指引，以情境化的学习任务为主线，以自主、合作、探究性学习为主要学习方式。四年级下册二单元四篇课文及口语交际栏目涉及了科普文、说明文、新闻等实用性文体，结合本单元学习主题，尝试以时间为线索，设计以“跨越历史长河 拥抱大千世界”为主题的“实用性阅读与交流”学习任务群。（剩余4791字）

试读结束

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