职业教育联盟的实践与探索

——以粤港澳大湾区珠宝职业教育联盟为例

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摘 要:本文以粤港澳大湾区珠宝职业教育联盟为例,剖析职教联盟发展的内涵、实践举措及成效,为珠宝首饰职业教育办学模式的发展与创新提供真实案例,并为职业教育赋能区域产业经济发展提供路径研究。

关键词:职业教育;联盟;粤港澳大湾区;珠宝

中图分类号:F27     文献标识码:A      doi:10.19311/j.cnki.16723198.2023.12.027

为深入贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》(国发〔2019〕4号)、国务院办公厅《关于深化产教融合的若干意见》和中共中央、国务院印发的《粤港澳大湾区发展规划纲要》等文件精神,全面提升粤港澳大湾区珠宝职业教育整体水平,实现教育资源共享促进中高职紧密衔接、校企深度合作、产学研一体化发展,全面提高珠宝职业教育整体办学水平、职业教育人才培养质量,充分发挥职业教育为区域经济社会发展服务的作用。(剩余4819字)

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