“1+X”制度背景下产教融合引领“三教”改革探析

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摘 要：高等职业教育是构成我国现代教育体系的重要内容，为经济社会的发展输送了大量人才。职业教育人才培养模式呈现多元化特点，其中比较重要的有双元制、“行业引导教学”人才培养模式等。人才培养模式中最突出特征就是产教融合，对职业教育的高质量发展起到了非常重要的推动作用。我国在2019年正式提出要推动“双高”建设，持续推进“三教”改革，意味着我国的职业教育进入新阶段。（剩余5978字）

试读结束

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