基于案例分析的大学生职业生涯规划意识与能力探讨

摘 要：站在毕业的十字路口，考研还是就业，是一个选择题。而边工作边继续考研则是一个更加艰难的考验。本文基于GCDF理论，对一例“二战考研”护生职业抉择的生涯规划案例报告进行探讨，展示了主要的咨询过程，详细介绍了所应用的咨询方式及咨询工具，旨在与同行交流，不断提升大学生职业生涯规划的意识与能力。

关键词：职业生涯规划;“二战考研”;GCDF案例分析

中图分类号：F24     文献标识码：A      doi：10.19311/j.cnki.16723198.2022.19.052

1 案例背景

小王，22岁，女，独生子女，家住上海远郊农村，父母务农，文化水平低，家庭经济条件一般，上海某本科院校护理学专业四年级学生，2021年7月毕业。（剩余5295字）