现代学徒制软件技术专业人才培养的探索与实践

——基于“齐鲁工匠工坊”模式并以莱芜职业技术学院为例

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摘 要：本文在创新和探索高职院校的现代学徒制人才培养方面提出了基于“齐鲁工匠工坊”的人才培养新模式，通过校企深度合作，组建现代学徒制联盟企业集团，优化人才培养过程，形成了“校企融合、学训结合、顶岗历练”的现代学徒制人才培养模式;开发“职学通”系统为现代学徒制人才培养提供了技术支撑。“齐鲁工匠工坊”的新模式提高了人才培养的高质量，值得在职业院校推广。（剩余4511字）

试读结束

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