注册帐号丨忘记密码？
1.点击网站首页右上角的“充值”按钮可以为您的帐号充值
2.可选择不同档位的充值金额，充值后按篇按本计费
3.充值成功后即可购买网站上的任意文章或杂志的电子版
4.购买后文章、杂志可在个人中心的订阅/零买找到
5.登陆后可阅读免费专区的精彩内容
摘 要：[目的]探讨适用于《社会医学》课程教学的形成性评价模式，为课程的教学改革提供参考和借鉴。[方法]采用便利抽样法，选取新疆省某医学院2021年8月至2022年1月开设《社会医学》课程的2020级临床医学专业本科生，共两个班111人作为研究对象。其中临床医学2020-2班学生55名设为实验组，临床医学2020-3班学生57名设为对照组。（剩余6174字）
登录龙源期刊网
购买文章
形成性评价在《社会医学》教学中的应用
文章价格：5.00元
当前余额：100.00
阅读
您目前是文章会员，阅读数共：0篇
剩余阅读数：0篇
阅读有效期：0001-1-1 0:00:00