《交互融媒体设计》课程思政的探索与实践

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摘 要：将思政教育元素融入专业课程的教学，有助于学生在专业课的学习中树立正确的价值观，传承优秀的文化基因和传统美德，同时也符合“立德树人”的教育宗旨和协同育人的教育理念。基于课程的特殊性，它交互展示的可以是时政新闻、人文历史、职业素养、工匠精神、传统文化等各种内容，而它们与思政教育具有先天的契合性。（剩余3420字）

试读结束

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