多元融合共生的校企共建模式构建研究

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摘 要：“校企合作、工学结合”作为一种新型育人模式，在我国被广泛运用，而且是高职教育模式的重大创新和深刻变革。随着高职院校更多的面向企业办学，在人才建设与发展中更倾向于问计于企，更多地向适用化和运用化人才培养模式转变，高职院校与企业管理模式、利益目标、文化氛围、隶属关系和行事风格等方面存在巨大差异，使得校企合作的模式多元、范围广阔、前景无限。（剩余4868字）

试读结束

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