大单元背景下的高中物理教学评价方式探索

【摘要】高中物理大单元教学中要对教师的教学行为和学生的学习效果进行评价，选择合理的工具进行教学评价能够为课程改革助力，培养学生物理学科素养.本文针对大单元背景下的高中物理教学评价现状和评价方式进行研究，希望能够探索出一条更符合教学要求的道路，更科学地进行高中物理教学评价.

【关键词】大单元教学；高中（剩余4615字）

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