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【摘要】在信息化技术广泛应用和普及的背景之下,对高中物理教学来说,教师需要在课堂教学过程中进一步充分融入微课教学模式,通过微课的全过程、全方位融入,为高中物理课堂教学质量的提升提供必要的支持.同时,教师要关注微课的精准制作,使其内容更切实可行,让学生对微课教学有极大兴趣,这样才能为物理课堂教学取得更(剩余4474字)
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试论微课在高中物理课堂中的应用
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