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【摘要】逻辑推理素养是高中数学学科核心素养的组成部分，也是学生在数学学习活动中必备的思维品质.高中数学教师要通过课堂教学践行培养学生逻辑推理素养的要求，优化数学课堂教学成果.本文详细分析高中数学课程培养学生逻辑推理素养的必要性，基于实践经验与客观调查阐明当前高中生逻辑推理素养的发展水平，并从创新教学（剩余4778字）
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逻辑推理素养培养视角下的高中数学课堂教学
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