新课改背景下初中数学大单元教学的实践探索

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【摘要】大单元教学理念是对传统教学理念的一种创新.大单元教学是按照数学逻辑关系，将相关联的数学知识进行重新整合，形成一个系统的知识体系，进而让学生在解决数学问题的过程中更加全面，促进学生数学核心素养的发展.不仅如此，大单元教学理念还可避免传统“零碎化”教学带来的弊端，有效地提高学生的学习效率和学习质（剩余4853字）

试读结束

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