基于课堂“情境场”的物理学科关键能力培养研究

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【摘要】初中物理是各学科中极其重要的，关系到学生日后的发展，但是物理教学方法却颇为单调，现有的教学模式不能充分调动学生对物理的学习欲望.因此，“情境场”教学法便由此而来.“情境场”教学方法主要是将物理学上的难题以及一些难以被学生理解的知识，通过与日常.生活环境相结合，让学生进行综合理解学习.本文主要（剩余4134字）

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