信息技术在初中物理实验教学中的应用微探

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【摘要】将信息技术与学科教育互相融合，既能体现国家颁发的网络强国重要思想，也能够让教师的教学和学生的学习发生根本性改变.初中阶段，物理科目作为培养学生科学素养、锻炼学生逻辑思维能力的关键科目之一，教师更要重视发挥信息技术的优势，将其有效利用到实验教学中，鼓励学生借助实验了解物理现象、挖掘物理知识的本（剩余3837字）

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