深化初高中物理教学衔接，提高学生核心素养

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【摘要】在新课程改革的背景下，如何使学生高效率地完成初高中物理衔接学习，是广大教师需要认真思考的问题.本文从核心素养的角度对初高中物理教学衔接进行深化研究，分析当前教学现状，寻找各关键点之间的区别和联系，总结优化方法策略，以期实现提高学生物理核心素养的目的.

【关键词】初高中衔接；初中物理；核心素养（剩余4296字）

试读结束

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