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【摘要】几何是初中数学重难点知识内容,在于培养学生逻辑思维能力与几何图形分析能力,关系到学生数学综合素质提升.正因几何知识抽象性,造成很多学生在解题中频出问题,需要引入合理解题方式.从某种层面分析,合理添加辅助线不仅能帮助学生梳理解题思路,更能降低几何问题难度,调动学生掌握知识以及解题积极性和主动性(剩余1896字)
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辅助线在初中几何解题中的应用
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