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在《幼儿园保育教育质量评估指南》中,关于教师队伍专业发展有这样一条关键指标:“园长能与教职工共同研究制订符合教职工自身特点的专业发展规划,提供发展空间,支持他们有计划地达成专业发展目标。”我园青年教师占全园教师的三分之二,是园所教师队伍中的主力军,他们勇于创新、乐于进取,给幼儿园带来了新的活力,但同时也存在专业技能水平不足、教育教学经验缺乏的问题。(剩余2331字)
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