数智赋能专业群共享课“模块化+个性化”教学模式的探索与实践
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[摘 要]专业群共享课程统一的教学内容和专业群内学生个性化需求之间的冲突，是专业群共享课程在教学中面临的主要难题。教育数字化转型以及人工智能技术的应用，为实现群内专业适应性和学生个性化学习提供了可能。“模块化+个性化”教学模式是模块化教学模式的创新，在模块化数字课程资源建设的基础上，以学生为中心，借助先进的智能化教学系统，精准分析学情，绘制学习者画像，动态规划学习路径，并适配组合难度适宜的学习模块，提高了专业适应性，实现了精准教学。（剩余6678字）