德语课堂思政元素融入路径研究

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[摘  要]《习近平谈治国理政》德文版和《理解当代中国》德语系列教材作为高校课堂的重要思政元素，通过对其中蕴含的德语思政元素进行收集与分析，有助于探索将思政元素融入德语课堂的途径和策略，进而提高学生的综合素质和思想道德水平。经过本研究团队三年的实践研究，并通过对相关数据收集和分析，得出以下结论：德语学习者对思政元素的融入表现出积极的态度；教师可以采用多种教学手段引入思政元素；学生对思政元素的融入反应良好；通过思政元素的融入，学生的思考能力、人文素养和社会责任感得到提升。（剩余6880字）

试读结束

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