在语文校本课程中落实文化传承与理解

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校本课程的开发与实施是深化课改的内在要求，也是学校打造特色办学的重要途径。语文校本课程作为校本课程的重要组成部分，在充分发挥区域特色教育资源优势的同时，还应兼顾语文四个核心素养目标的达成。2023年，笔者有幸参加了陕西省特级教师高凤香老师主持的《杨凌语文校本课程开发的实践研究》专项课题研究，感触颇深。（剩余2896字）

试读结束

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