课程思政视域下护理开放课程建设研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

一、引言

健康作为民生之基，不仅是个人幸福的前提，更关乎国家人力资本积累与社会可持续发展。世界卫生组织数据显示，护理人员占全球卫生人力总数的30% ，其职业素养直接影响医疗服务质量[。在医学教育领域，“基础护理”作为护理学专业的核心课程，肩负着培养“技术过硬、医德高尚”护理人才的双重使命。然而，当前护理教育中存在“重技能轻思政”的倾向，亟须通过课程思政改革重构育人体系。（剩余5729字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人