澜湄区域教育合作背景下“中文+职业技能”人才培养探索与实践

——以宜宾职业技术学院汽车与轨道交通学院铁道信号自动控制专业为例

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摘 要：随着澜湄区域教育合作的不断深化，区域内铁路互联的不断深入，轨道交通类人才的“中文+职业技能”培养模式成为推动区域企业发展、教育合作的重要途径。文章在分析澜湄区域教育合作现状的基础上，以我院工作实际，探讨了轨道交通类人才“中文+职业技能”培养过程中取得的成效及存在的问题，旨在为澜湄区域轨道交通领域的人才培养提供理论支持和实践指导。（剩余5134字）

试读结束

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