基于产教融合的智能车辆工程专业实践课程改革

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摘 要：文章对《智能小车设计与实践》和《智能驾驶系统设计与实践》两门课程的改革进行了总结，特别是在产教融合的背景下进行探索。通过深入分析行业需求，我们成功地将前沿技术融入课程内容，实现了跨学科知识的有效整合。教学方法上，创新地采用了项目导向和校企合作的教学模式，让学生在实践中学习，与行业专家直接交流，显著提升了学生的实践能力和职业素养。（剩余5047字）

试读结束

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