应用型学院“岗课赛证”融通育人模式探究
摘 要：本研究旨在探讨应用型学院“岗课赛证”融通育人模式，以解决现有应用技术教育中存在的问题。采用文献研究法和实证研究法相结合的方法深入探讨应用型学院“岗课赛证”融通育人模式。通过文献研究，实证研究，总结课程设置与设计、课程教学与实施、课程评价与反馈、课程与社会实践的融合的有效经验，并发现存在的问题，针对存在的问题，提出了优化策略，加强政策支持与制度保障、优化课程资源与设施配置、提高教师队伍建设与培训水平、加强校企合作与产教融合、打造信息化与智能化、强化学生自我管理与创新能力培养的关键要素，形成“岗课赛证”融通的人才培养模式，从而实现加快培养高素质劳动者与技术技能人才的最终目标。（剩余5354字）