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摘 要：校企合作共同育人是职教改革的方向，结合湖南省地方经济发展的实际需要和电子信息制造业的发展趋势，借鉴德国双元制职业教育和国内校企合作的成功经验，以应用电子技术专业为例，深入开展了双元制校企合作的理论分析与现状研究，构建了双元制校企合作的教学模式，有利于应用电子技术专业的人才培养，对于实现应用电子技术专业高职教育的教学改革，具有重要的参考价值和意义。（剩余3771字）
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双元制校企合作教学模式的构建
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