高职院校产教融合实现机制研究

——基于江苏高职院校的智能网联汽车专业现状分析

摘 要：高职院校作为我国人才培养中的重要模块，以其独特专业的培养模式，有效实现了学校教育与职业岗位的预结合，为各行业发展提供了基础技能型人才。就一定层面上而言，高职院校的成果将直接决定了未来各行业发展的根基。在高职院校的发展中，产教的深度融合被提升了日程，其成为破解当前人才培养问题的重要途径。本研究以江苏高职院校的智能网联汽车专业为例，就高职院校产教融合实现机制展开了全面的总结。（剩余5008字）

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