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摘 要:“现代学徒制”是我国职业教育改革背景下提出的一项全新尝试与举措,其实质是一种基于“产教融合”理念下而推行的校企深度合作模式。对现代学徒制而言,最关键的是对教师力量的全面整合,以及对课程模式的创新调整。基于此,文章对“现代学徒制”理念下的中职机械制图教学改革进行了研究,从教学开展过程中需要把握的关键事项入手,进而分析教师队伍的有效建设。(剩余6718字)
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基于现代学徒制的中职机械制图教学改革
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