以学生为中心的混合式教学探索与实践

——以新能源汽车文化课程为例

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摘 要：对标人才培养要求，依托互联网时代智能教学平台，探讨了以学生为中心的学习模式的内涵，总结以学生为中心的混合式教学设计原则。提出了传统教学模式、超星课堂+以问题为导向的教学模式、云平台线上课堂翻转+以项目为导向的教学模式、把学生变为设计的主角，让学生应用学习平台和小组互动教学模式，激发学习兴趣，提高学生的学习积极性，提升学生的学习效果。（剩余3923字）

试读结束

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