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幼儿歌曲弹唱课程是一门集音乐歌唱、弹奏技能、音乐综合素质为一体的课程，课程具备综合性、应用性、创新性与开放性。在OBE理念的指导下课程实现以学生为主体，为学生自主探究、同伴研讨协作提供了充足的成长空间。同时，教师根据学生的发展需求，及时改进课程体系，在答疑解惑的过程中能够重新思考教学内容与方式是否符合人才培养方案，从而在实践教学中持续改进与优化教学体系。（剩余4402字）
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基于OBE理念的幼儿歌曲弹唱课程教学体系的整体优化策略
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