聚焦核心素养，面向未来
——核心素养视角下初中音乐育人方式的变革
义务教育艺术新课标强化了课程育人导向，增强了指导性，重点指出核心素养是课程育人价值的集中体现。因此，初中音乐教师应当深入分析课程标准，解读教材，提炼艺术核心素养，进而，将艺术核心素养外化于形、内化于心。本文将对核心素养视角下初中音乐育人方式的变革进行一番较为详细的阐述与说明。
借助微课视频，培养学生审美感知核心素养
在教育数字化战略背景下，发挥微课视频的育人价值，通过视听结合，帮助学生获得审美体验，提高学生的审美感知能力，以求在核心素养视角下增强学生学习的积极性，优化初中音乐课堂教学质量。（剩余4259字）