核心素养视域下建构音乐高效课堂的策略

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本文将挖掘和有机结合时代精神的部分精髓，紧紧围绕立德树人的根本要求，坚持以人为本，遵循学生身心发展规律与教育规律，积极探索将科学性、时代性、民族性融入音乐专业课程的内容中，以声乐教学为基础，分析音乐专业课堂现状和存在的问题，对科学性、时代性、民族性理念融于声乐教学，从知识点与案例、创新性作品分析及实践作业等几方面开展核心素养教育的途径和对具体举措进行探索与实践，同时，为其他音乐类课程思政教学提供借鉴和参考。（剩余4455字）

试读结束

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